Przejdź do treści
IATEFL Poland

IATEFL Poland

Stowarzyszenie Nauczycieli Języka Angielskiego IATEFL Poland<br>

  • News
  • About us
    • Who is who
    • Stowarzyszenie Nauczycieli Języka Angielskiego w Polsce IATEFL Poland Mission Statement
    • Statute
    • Regions & Special Interest Groups
    • FAQ
    • E-bulletins
    • Partners
    • Documents
    • Polityka Prywatności
  • Grants
    • How to represent Stowarzyszenie Nauczycieli Języka Angielskiego w Polsce IATEFL Poland abroad?
    • Current grants
  • Conference
    • Past conferences
    • 31st Conference
  • Public Speaking
  • Get inspired
  • Events
    • Regional events
    • Webinars
    • Our partners’ events
  • Membership
  • Contact
  • Polski

Autor: Magda Kaźmierkiewicz

aktualności Get inspired Get inspired News Teacher Development 

PROJECTS WITH RELATIONS AT HEART

31 maja, 202231 maja, 2022 Magda Kaźmierkiewicz

We cordially recommend reading the article by Daniel Starski, IATEFL Poland’s Member and Representative at Slovenia Conference 2022. IntroductionLearning requires

Czytaj dalej
aktualności events Get inspired News Our partners 

20th ELTA Serbia Conference in Belgrade Call for Papers

28 lutego, 20228 marca, 2022 Magda Kaźmierkiewicz

Dear IATEFLers! 20th ELTA Serbia Conference will be held on 13th-14th May 2022 in Belgrade.All of you are invited to

Czytaj dalej
Get inspired Get inspired Sigs Teacher Development 

O mówieniu (TTT) słów kilka

1 grudnia, 202121 grudnia, 2021 Magda Kaźmierkiewicz Brak komentarzy

Ostatnio miałam wspaniałą okazję spotkania w przestrzeni szkoleniowej z nauczycielami, by porozmawiać o naszym nauczycielskim mówieniu. Zaczęłam szkolenie od pytania:

Czytaj dalej
Get inspired Get inspired popolsku Sigs Teacher Development 

Sztuczna inteligencja czy inteligencja sztuki?

25 listopada, 202126 stycznia, 2022 Magda Kaźmierkiewicz Brak komentarzy

Przeglądając Internet można natrafić na prawdziwe perełki. Moim ostatnim odkryciem jest aplikacja webowa do… tworzenia obrazów z tekstu! Choć sztuczna

Czytaj dalej
Get inspired Get inspired popolsku Sigs Teacher Development 

O granicach kompetencji, czyli po prostu…nie musisz być ekspertem:)

21 października, 202126 stycznia, 2022 Magda Kaźmierkiewicz Brak komentarzy

Rozmawiałam kiedyś przy kawie z moim przyjacielem, który z racji wykonywanej pracy (jest księdzem katolickim) spotyka się często z ludzkimi

Czytaj dalej
Get inspired Get inspired popolsku Teacher Development 

O “moim” wpływie na “ten chaos”

27 czerwca, 202126 stycznia, 2022 Magda Kaźmierkiewicz Brak komentarzy

Za nami zakończenie roku. Dziwnego, burzliwego, pełnego niepewności. Nauczyciele, z którymi rozmawiałam mówili, że są wykończeni tą niepewnością, tym corocznym

Czytaj dalej
Get inspired Get inspired popolsku Sigs Teacher Development 

“…Bo jak o siebie nie zadbasz, to koniec świata!”

1 czerwca, 202126 stycznia, 2022 Magda Kaźmierkiewicz Brak komentarzy

Nauczycielski wellbeing, dobrostan, zen, poczucie spójności, życie w zgodzie ze sobą, w zgodzie ze swoimi priorytetami to ostatnio bardzo popularny

Czytaj dalej
Get inspired Get inspired Teacher Development 

Przewodnik czy towarzysz? Kilka słów o roli nauczyciela

19 kwietnia, 202120 kwietnia, 2021 Magda Kaźmierkiewicz Brak komentarzy

Wyobraź sobie, że idziesz na wycieczkę w góry. Niby nic skomplikowanego, przecież dokładnie sprawdziłeś trasę, z resztą szedłeś nią już

Czytaj dalej
Uncategorized 

Poranny kreatywny “mind detox”

12 kwietnia, 202112 kwietnia, 2021 Magda Kaźmierkiewicz Brak komentarzy

Wielu z nas doświadcza fazy największej kreatywności przed samym pójściem spać, albo budzi się w środku nocy z najwspanialszym pomysłem

Czytaj dalej
Get inspired Get inspired Teacher Development Teacher Training Wrocław 

Teacher Development Day “Komunikacja na drodze do porozumienia”- podziękowania i podsumowanie

29 marca, 20219 kwietnia, 2021 Magda Kaźmierkiewicz Brak komentarzy

Teacher Development Day już za nami. To był niezwykły i bardzo inspirujący dzień spędzony w towarzystwie niesamowitych ludzi- zarówno uczestników,

Czytaj dalej
  • ← Poprzednie

Recent posts

  • Using Rubrics and Peer Reviews to Improve Academic Writing – a webinar by Professor Lynn Hoke
  • Tools and technologies that really impact on teaching and learning – a webinar by Russell Stannard
  • IATEFL Slovenia Conference Report 2023

Would you like to get updates from the website?


Loading

About Us

Stowarzyszenie Nauczycieli Języka Angielskiego w Polsce IATEFL Poland

Data protection/ Ochrona danych

Read more…\ więcej…

Cookies

Our website uses cookies to help us improve your experience but we do not store any personal information about you.

By continuing to browse the site you agree to our cookie policy.

Prawa autorskie © 2023 IATEFL Poland. Wszystkie prawa zastrzeżone.
Motyw: ColorMag stworzony przez ThemeGrill. Wspierane przez WordPress.
This website uses cookies to improve your experience. We'll assume you're ok with this, but you can opt-out if you wish. Cookie settingsACCEPT
Privacy & Cookies Policy

Privacy Overview

This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. Out of these cookies, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are essential for the working of basic functionalities of the website. We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. These cookies will be stored in your browser only with your consent. You also have the option to opt-out of these cookies. But opting out of some of these cookies may have an effect on your browsing experience.
Necessary
Always Enabled
Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. This category only includes cookies that ensures basic functionalities and security features of the website. These cookies do not store any personal information.
Non-necessary
Any cookies that may not be particularly necessary for the website to function and is used specifically to collect user personal data via analytics, ads, other embedded contents are termed as non-necessary cookies. It is mandatory to procure user consent prior to running these cookies on your website.
SAVE & ACCEPT